Videoschnitt mit der dritten Klasse

Eine Mini AG in der Grundschule am Berg
mit Marvin, Marc-André, Lars, Alexandra, Maribel und Marie

Ein paar Fragen an die Kinder:
Was heißt denn Schnitt (ein Video zu schneiden)?
			- die schlechteren Sachen sollte man rausschneiden und das Beste dann zusammenschneiden
			- also dass die ganz laut sprechen, leiser sprechen
			- dass man Sachen vermischt
			- und dass die Namen draufgemacht werden
			- man muss auf die Stimmen hören
Wie macht man das?
			- ich dachte man schneidet mit der Schere und wenn man es herausgeschnitten hat, dann klebt man es wieder ran
			- mit dem Computer
			- da ist was scharfes im Computer drin
			- mit Bildern zum Anklicken und rausnehmen
			- das man etwas rausnimmt und dann schiebt man es zusammen
Erstes Treffen am 22.02.02 (2 Schulstunden)
Erste Übungen am Schnittcomputer: Bildauswahl, Ein- und Ausstieg verändern, Reihenfolge verändern. Als Quellenmaterial benutzten die Kinder die Parkaufnahmen (siehe Onlinemodul). Ziel war die Zusammenstellung eines 30 sek. langen Spots (ohne Themenvorgabe).
Zweites Treffen am 01.03.02 (2 Schulstunden)
Aufgabe: Stellt eine Auswahl mit schönen Parkbildern her (30 sek.)
Drittes Treffen am 08.03.02 (2 Schulstunden)
Aufgabe: Stellt eine Auswahl mit hässlichen Parkbildern her (30 sek.)
Viertes Treffen am 11.03.02 (2 Schulstunden)
Beim letzten Treffen gab es das Quellenmaterial 'Pausenhof'. Auch hier sollten die Kinder zwei unterschiedliche Botschaften mit dem gleichen Material erzeugen: Eine friedliche und eine konfliktreiche Pause (auch wieder jeweils 30 sek.).
Vorstellung in der Klasse am 19.03.02 (1 Schulstunde)
Die Videoschnitt AG'ler stellten ihre Ergebnisse in der gesamten Klasse vor. Anschließend wurde die Frage der Wirklichkeit in den Medien thematisiert.