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| Siguientes pasos | ||||||
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| Siguientes pasos | ||||||
| ¿Cómo puede seguir? | ||||||
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Esperamos que la documentación del proyecto europeo haya despertado el interés en la práctica pedagogica con medios de comunicación. En esta última página encuentran links y libros que le pueden ser de ayuda para desarrollar nuevas sobre el proyecto. Quizá nuestro programa europeo de formación despierte su interés o desee ponerse en contacto directamente con nostros. |
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| Cuatro ventanas web de interés | ||||||
| http://webpages.ull.es/users/manarea/enlaces.htm | ||||||
| http://dewey.uab.es/pmarques/ | ||||||
| Seis libros de interés | ||||||
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Aparici, Roberto y García Matilla, Agustín: Lectura de Imágenes. Ediciones de la Torre. Madrid, 1989. |
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| Aparici, Roberto (Coord.): La Revolución de los Medios Audiovisuales. Educación y Nuevas Tecnologías. 2ª edición. Ediciones de la Torre. Madrid, 1996. | ||||||
| Gutiérrez Martín, Alfonso: Educación Multimedia y Nuevas Tecnologías. Ediciones de la Torre. Madrid, 1997. | ||||||
| Gutiérrez Martín, Alfonso (coord.): Educación y Medios en el siglo XXI. Monográfico de la revista Tabanque. nº 14. E.U. de Educación de Palencia. Secretariado de Publicaciones e Intercambio Editorial (UVA), 2000. | ||||||
| Kaplún, Mario: Una pedagogía de la comunicación. Ediciones de la Torre. Madrid, 1998. | ||||||
| Roszak, Theodore: El culto a la información. El folclore de los ordenadores y el verdadero arte de pensar. Grijalbo. México, D.F., 1986/1990. | ||||||
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| Introducción | Noticias de la escuela | Amistad | Hello, hallo, hola | Medio ambiente | Siguientes pasos | |
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