| Tarea 2 | 04.00-07.00 | |||||
| Amistad | Resumen | |||||
|
En oposición a la primera tarea en "Amistad" se trata de acentuar la afinidad de los niños participates por medio de la configuración de un vídeo. |
||||||
|
Formulación de las tarea | Evaluación | archivo pdf con los las dos (131 kb) |
||||||
| El resumen del vídeo | ||||||
|
El video final contiene una mezcla de las películas de todos los socios de proyecto y de los amigos de Haifa y estudia diferentes aspectos de la amistad - la importancia de amistad, cómo es mi mejor amigo, qué hacen amigos juntos. |
||||||
| Material adicional | ||||||
|
Especialmente interesante es la película "Tecnología, multicultura y educación mediática" de Robert Ferguson ('download'). |
||||||
| Introducción | Noticias de la escuela | Amistad | Hello, hallo, hola | Medio ambiente | Siguientes pasos | |