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| Einführung | ||||||
| Einführung in die Aufgaben | ||||||
| Was beinhalten die Aufgaben? | ||||||
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Die Aufgaben zeigen mögliche Ansatzpunkte für die medienpädagogische Arbeit in der Schule auf - Ideen für die Aufnahme und für die Auswertung. Die Inhalte der Aufgaben möchten Kinder ermutigen, sich kritischer mit ihrer Medienwelt auseinanderzusetzen. |
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| Weiterführende Gedanken: Einführung in die Aufgaben (pdf, 92kb) | ||||||
| Einführende Gedanken | ||||||
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Robert
Ferguson:
'Rassismus und die Medien'
1999 |
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| Alfonso Gutiérrez Martín: Multimedia Erziehung 1999 | ||||||
| Johannes
Rau: Ohne Angst und Träumereien: Gemeinsam
in Deutschland leben 2000 Rede des Bundespräsidenten - Berlin, Mai 2000 (Quelle: www.bundespraesident.de) |
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| Wie kann man die Ideen umsetzen? | ||||||
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Das komplette Material der Aufgaben kann an verschiedene Unterrichtssituationen und Unterrichtsfächer angepasst werden. Die Untertitel und das Videomaterial eignen sich besonders für den Sprachunterricht. |
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