Task 1 - Die Aufgabenstellung Dezember 1999 - März 2000
| Produktion "Nachrichten aus der Schule" | ||||
| - Ideen sammeln: | ||||
| - welche Themen kommen in Frage? | ||||
| - spezielle Ereignisse, Klasse, Lehrer, Schulgebäude, Probleme, ... | ||||
| - Gruppen bilden, jede Gruppe stellt einen eigenen Beitrag her | ||||
| - Videoaufnahmen: | ||||
| - was könnten wir aufnehmen? | ||||
| - Videomaterial für jeden Beitrag aufnehmen | ||||
| - Nachrichtentexte schreiben: | ||||
| - welchen Begleittext benötigen wir für unseren Beitrag? | ||||
| - jede Gruppe schreibt einen passenden Text für das Videomaterial | ||||
| - Studioaufnahmen (oder im Klassenraum): | ||||
| - wer wird den Text vorlesen/wer wird die Kamera bedienen/ ... | ||||
| - jede Gruppe nimmt ihren Nachrichtentext auf | ||||
| - Schnitt: | ||||
| - welche Szenen können wir für unsere erste Sendung gebrauchen? | ||||
| - Auswahl des Materiales für das erste Programm | ||||
| (Bandnummer, Timecode, Länge der Szene) | ||||
| - Schnitt der Sendung | ||||
| - Bilder, Titel, Ton | ||||
I
| Veröffentlichung der Bänder | ||||
| - Ausstrahlung im Fernsehen | ||||
| - Ausstrahlung im Offenen Kanal Berlin | ||||
| - Austausch | ||||
| - die Videobänder werden zwischen den Partnern bzw. untereinander ausgetauscht | ||||
I
| Auswertung | ||||
| - Diskussion innerhalb der Klasse | ||||
| - wie haben die einzelnen Gruppen ihre Sendung hergestellt? | ||||
| - wo gibt es Ähnlichkeiten? | ||||
| - in der Art wie sie ihre Sendung herstellten? | ||||
| - was ist anders? | ||||
| - warum haben sie das anders wie wir gemacht? | ||||
| - Ideen für die nächste Aufgabe | ||||
| - was können wir nächstes Mal besser machen? | ||||
